Características de los niños de 2 años

El niño de dos años está recién comenzando a salir de la etapa que Piaget denominó sensorio – motriz para pasar a la etapa preoperatoria que será hasta los siete años de edad. Aproximadamente a esta edad es que el niño comienza a adquirir el lenguaje por lo que es una etapa muy importante, ya que el lenguaje es una parte más que importante para el desarrollo de la inteligencia.

Es así que el entorno al igual que en todo el desarrollo juega un rol destacado y la estimulación del niño en cuanto a lenguaje y en cuanto a juegos es de gran valor para su crecimiento.

El niño de dos años va a seguir aprendiendo de la experiencia por medio de sus sentidos y manipulando objetos. Luego va a tratar de repetir estos movimientos para lograr ciertos fines concretos. Además, intentará repetir las experiencias que le han provocado satisfacción y esto es el motor del aprendizaje.

Esta etapa se caracteriza por que el niño va a tener su principal zona erógena o zona de satisfacción y de aprendizaje en lo oral, por eso es que se llevará todo a su boca. Esto ejemplifica más en concreto, a lo que me refiero al decir que repite experiencias de satisfacción, como base del aprendizaje. El niño, a partir de una primera experiencia satisfactoria de succión del pecho materno, va a utilizar su zona oral para aprehender otros objetos.